Resumen
Constituye este libro un riguroso trabajo de investigación interuniversitaria en el que se ofrecen conocimientos profundos y precisos para entender y atender a la «cultura de la diversidad».
Consideramos la diversidad como enriquecimiento cultural, y, por ende, la estudiamos desde sus múltiples manifestaciones. Teniendo en cuenta el escenario social y educativo en que vivimos, así como la demanda de estudios por parte de docentes que deben abordar la atención a la diversidad desde el ámbito de la didáctica de la lengua y literatura en los niveles de la enseñanza obligatoria (Primaria y Secundaria), la presente obra no solo completa la laguna existente en este ámbito, sino que la enriquece con numerosas contribuciones teóricas, legislativas, reflexiones e innovadoras aportaciones (métodos, estrategias de enseñanza y recursos) de casi una veintena de reconocidos especialistas en esta área de conocimiento.
Los autores, profesores universitarios que aportan sus conocimientos y su experiencia constatada en este campo, parten de un recorrido histórico y legislativo sobre el tema, abordan cuestiones de educación lingüística y tratan aspectos que atañen a la educación literaria, siempre desde la perspectiva de la atención a la diversidad.
