Resumen
Si en algún "género" estilístico se halla, por definición,plenamente supuesto -como insoslayable horizonte de posibilidad y como básica estrategia operativa- el íntimo y continuado diálogo entre las imágenes y los textos, sin duda alguna, con plena facilidad, ese concreto dominio podría ser históricamente identificado con la sugerente actividad educativa de la vieja ekphrasis. A veces, desde una perspectiva diacrónica, también se han querido rastrear y descubrir en ella, encuadrada ya en el específico contexto de la llamada "literatura artística", algunos de los antecedentes más destacados e influyentes de la crítica de arte.
