Resumen
Pieza teatral en dos actos donde un joven príncipe, que ha leído mucho, sale de su palacio por orden de su padre para conocer el mundo real. Acompañado de su preceptor y de un criado se lanza al camino, y no tardan en perderse. Esto supone una serie de contratiempos donde lo aprendido en los libros a veces ayuda y otras induce a interpretaciones erróneas. Escrita en tono humorístico y pensada para ser representada por o para niños, la obra, de estructura sencilla, muestra la maestría en el dominio del movimiento escénico de su autor, premio Nobel 1922, y su contenido subraya la necesidad de la lectura como estímulo de la imaginación, aunque también es necesario el contrapunto realista para interpretar los cuentos y afrontar las dificultdes de la vida. Publicada en 1909, conserva íntegra la vigencia de su sentido de fondo; sin embargo, el vocabulario puede resultarle poco familiar al público infantil de hoy.
