Resumen
Los autores reagrupan los contenidos del currículo en cuatrounidades didácticas: filosofía antigua (sus orígenes y fi losofíagriega), filosofía medieval, moderna y contemporánea. En cada unidaddidáctica se incluyen citas bibliográficas y actividades que permitenrefl exionar y elaborar breves argumentaciones sobre los contenidos.Al fi nal de cada unidad se incluyen unos apartados de actividades desíntesis, de autoevaluación y textos complementarios que permitenpercibir el grado de aprendizaje de los contenidos trabajados.<
