Resumen
El llibre analitza levolució de leducació a Catalunya, des de lescola a la universitat, a través de la mirada, el pensament, lobra i lactivitat educativa i, en definitiva, de lestudi de vint protagonistes amb perfils i trajectòries biogràfiques i aportacions ben diferents. La selecció realitzada vol reflectir la complexitat i heterogeneïtat de les influències, referents, propostes i pràctiques educatives renovadores de la Catalunya del segle XX.
